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1271
छात्र -
995
छात्राएं -
76
कर्मचारीशैक्षिक: 62
गैर-शैक्षिक: 14
ताज़ा खबर
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय नंबर 1 ग्वालियर केन्द्रीय विद्यालय संगठन के सबसे प्रतिष्ठित और प्रमुख संस्थानों में से एक है। यह हमारे देश के सबसे पुराने और सबसे बड़े केन्द्रीय विद्यालयों में से एक है।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
केवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और अपने छात्रों की प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास करता है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
डॉ. आर. सेंथिल कुमार
उपायुक्त
उपायुक्त भोपाल के रूप में शामिल होना बहुत गर्व और सौभाग्य की बात है। वर्तमान स्थिति में शिक्षा प्रणाली फोकस क्षेत्रों, विकल्पों, भारतीयकरण, अवकाश आवश्यकताओं और प्रौद्योगिकी के संदर्भ में तेजी से बदलाव के दौर से गुजर रही है।
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राजेश पाण्डे
प्राचार्य
आइए हम शिक्षा को अपनी सबसे बड़ी क्षमताओं को विकसित करने के साधन के रूप में सोचें, क्योंकि हममें से प्रत्येक में एक निजी आशा और सपना है जिसे पूरा करने पर, सभी के लिए लाभ हो सकता है।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
कक्षा एक में प्रवेश प्रक्रिया पूरी
- प्रवेश सूचना 2025-26 (ऑफ़लाइन मोड)
- संविदा पैनल सूची 2025-26
- केवीएस शैक्षिक योग्यता
- अंशकालिक संविदा विज्ञापन 2025-26
- अंशकालिक संविदा प्रपत्र 2025-26
- के. वि.सं. नाम एवं कंटैंट का दुरुपयोग करने वाली फर्जी वेबसाइटों के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- नया केन्द्रीय विद्यालय, 45वीं वाहिनी, एस.एस.बी., बीरपुर, जिला-सुपौल, बिहार खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- स्नातकोत्तर शिक्षक शिक्षको की अद्यतन अखिल भारतीय वरीयता सूची 01.01.2025.
- ZIET में शिक्षकों के स्थानांतरण निरस्त करने के संबंध में कार्यालय आदेश ।
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
एक अकादमिक योजनाकार, छात्रों की मदद के लिए डिज़ाइन की गई एक पुस्तक है।
शैक्षिक परिणाम
यह छात्रों द्वारा आधारित समग्र शैक्षणिक उपलब्धि को संदर्भित करता है।
बाल वाटिका
बाल वाटिका कार्यक्रम कक्षा 1 से पहले के बच्चों के लिए बनाया गया है।
निपुण लक्ष्य
कक्षा-3 तक के छात्रों के लिए बुनियादी साक्षरता और संख्यात्मकता कार्यक्रम
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
चयनित विद्यार्थियों के लिए अतिरिक्त एवं उपचारात्मक कक्षाएँ।
अध्ययन सामग्री
छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकें, नोट्स आदि जैसे संसाधन।
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
स्टाफ सदस्यों के व्यावसायिक विकास के लिए।
विद्यार्थी परिषद
छात्र नेताओं का समूह विद्यालय समुदाय की भलाई के लिए काम करता है।
अपने स्कूल को जानें
के.वि.१ ग्वालियर, केविसं के सबसे प्रतिष्ठित और प्रमुख संस्थानों में से एक है |
अटल टिंकरिंग लैब
एक कार्यक्षेत्र, जहां युवा दिमाग अपने विचारों को आकार दे सकते हैं।
डिजिटल भाषा लैब
छात्रों के बीच भाषा सीखने को बढ़ावा देना।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी के प्रभावी उपयोग को बढ़ावा देना |
पुस्तकालय
विद्यालय में ज्ञान का प्रसार करना।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
वैज्ञानिक अनुसंधान एवं प्रयोग करना।
भवन एवं बाला पहल
विद्यालय के भौतिक वातावरण को सीखने में सहायता के रूप में विकसित करना।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल और शारीरिक फिटनेस को समान महत्व।
एसओपी/एनडीएमए
विभिन्न प्रकार की आपदाओं के लिए संरचित प्रतिक्रिया प्रदान करना।
खेल
विभिन्न खेल गतिविधियों में स्कूली छात्रों की भागीदारी।
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
विद्यार्थियों को आवश्यक सैन्य प्रशिक्षण प्रदान करना।
शिक्षा भ्रमण
छात्रों के सीखने और विकास को अधिकतम करना।
ओलम्पियाड
बच्चों की प्रतिभा और कौशल को उजागर करना।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
छात्रों की रचनात्मकता और नवीनता को प्रदर्शित करने के लिए एक मंच उपलब्ध कराना।
एक भारत श्रेष्ठ भारत
राज्यों के बीच सांस्कृतिक एकीकरण और आपसी समझ को बढ़ावा देना
हस्तकला या शिल्पकला
अपने हाथों से चीज़ें बनाने से जुड़ी गतिविधियाँ।
मजेदार दिन
प्राथमिक विद्यार्थियों के लिए विभिन्न गतिविधियाँ संचालित करना।
युवा संसद
छात्रों को संसदीय कार्यप्रणाली से परिचित कराना।
पीएम श्री स्कूल
भारत सरकार द्वारा शुरू की गई एक केंद्र प्रायोजित योजना।
कौशल शिक्षा
छात्रों के लिए व्यावहारिक अभ्यास और वास्तविक दुनिया में अनुप्रयोग विकसित करना।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
व्यक्तियों की सहायता करना और उनकी शैक्षिक क्षमताओं का विकास करना
सामाजिक सहभागिता
अपनी समस्याओं को हल करने में छात्रों की भागीदारी।
विद्यांजलि
विद्यांजलि, शिक्षा मंत्रालय के स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग की एक पहल है |
प्रकाशन
दूसरों के साथ संवाद करने के लिए.
समाचार पत्र
समय-समय पर भेजा जाने वाला एक ईमेल जो दर्शकों को सूचित करता है।
विद्यालय पत्रिका
स्कूल पत्रिका बच्चों में रचनात्मकता को बढ़ावा देने का एक उपकरण है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार
अटल लैब - छात्रों द्वारा बनाए गए प्रोजेक्ट्स
विद्यालय में साइबर जागरूकता कार्यक्रम
उपलब्धियाँ
विद्यार्थी
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मन्नत यादव67वीं SGFI-शूटिंग-2023-24 में बॉक्सिंग U14 गर्ल्स 44-46 KG में भाग लिया |
और पढ़ें -
संग्राम भादुड़ी67वीं एसजीएफआई-शूटिंग-2023-24 में लॉन टेनिस अंडर-17 लड़कों के व्यक्तिगत वर्ग में चौथा स्थान प्राप्त किया।
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वेराबेल्ली महथी67वीं एसजीएफआई-शूटिंग के तहत एयर राइफल में अंडर-19 गर्ल्स शूटिंग में सिल्वर मेडल प्राप्त किया।
और पढ़ें -
गुरमन राज सिंहस्काउट के लिए राष्ट्रपति पुरस्कार शिविर के लिए नामांकित।
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नवप्रवर्तन
एमिटी यूनिवर्सिटी में प्रदर्शनी
एमिटी यूनिवर्सिटी में प्रदर्शनी
और पढ़ेंविद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
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गौरव सिंह भदौरिया
प्राप्तांक 96.4% -
अपर्णा अग्रवाल
प्राप्तांक 95.2% -
स्पर्श श्रीवास्तव
प्राप्तांक 93.0%
12वीं कक्षा
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अतुल किराड
विज्ञान
प्राप्तांक 93.6% -
अभय सिंह
वाणिज्य
प्राप्तांक 91.4% -
विदुषी सक्सेना
कला & संकाय
प्राप्तांक 94.2%
विद्यालय परिणाम
वर्ष २०२३-२४
परीक्षा 186 उत्तीर्ण 182
वर्ष २०२२-२३
परीक्षार्थी 200 उत्तीर्ण 192
वर्ष २०२१-२२
परीक्षार्थी २३६ उत्तीर्ण २२२
वर्ष २०२०-२१
परीक्षार्थी २५४ उत्तीर्ण २५४
वर्ष २०२३-२४
परीक्षार्थी 117 उत्तीर्ण 117
वर्ष २०२२-२३
परीक्षार्थी 180 उत्तीर्ण 169
वर्ष २०२१-२२
परीक्षार्थी 209 उत्तीर्ण 207
वर्ष २०२०-२१
परीक्षार्थी 174 उत्तीर्ण 174
